Begaafdheidsspecialist

Gonneke heeft gisteren haar studie Begaafdheidspecialist afgerond. 

Van harte gefeliciteerd. We zijn trots op haar.

afsluiting bruggen

Hoi allemaal,

Hier voor de laatste keer een berichtje van de proeftuin “bruggen”. In de laatste les hebben we de verschillende bruggen die door de kinderen waren gebouwd met rietjes, bekeken. Zo was er een boogbrug, een vakwerkbrug en een ophaalbrug. Wat hebben jullie dat knap gemaakt zeg! We hebben besproken wat de sterke punten van de verschillende modellen waren en in welke situatie een bepaald type brug het beste past. Daarbij kun je denken aan de afstand die overbrugd moet worden, maar ook of de brug vaak open en dicht moet kunnen. Ook hebben we het plannen, uitvoeren en samenwerken met elkaar besproken en ideeën verzameld over wat handig zou zijn in de toekomst. Tot slot hebben we deze proeftuin geevalueerd en mochten alle kinderen aangeven wat ze goed vonden en wat beter zou kunnen. Daarbij gaven jullie aan de ‘doe’activiteiten erg leuk te vinden, waarbij je veel kon samenwerken en overleggen. De huiswerkopdrachten waren voor sommige kinderen wat lastig, omdat ze te weinig tijd hadden in de klas om daaraan te werken. Bedankt allemaal voor jullie inzet en plezier, ik vond het erg leuk om deze proeftuin te begeleiden en ik wens jullie nog veel succes bij de rest van het schooljaar!

Groetjes,

Juf Ingrid

Piep is back!

Mimi, de Engelse juf, is op vakantie dus piep werd vandaag door juf Gonneke gegeven. We hebben een opdracht gemaakt met de cijfertekening. 

Kunstgeschiedenis

De kinderen uit de groepen 6, 7 en 8 die de proeftuinen mogen meemaken krijgen momenteel op maandagmorgen les van mij omtrent Kunstgeschiedenis. Mijn naam is Wout Schouten en ik ben een ex-leerkracht van De Wegwijzer en sinds 2008 met pensioen. Ik heb kunstgeschiedenis gestudeerd en vind het ontzettend plezierig om deze kinderen allerlei zaken van de kunst op hun niveau duidelijk te maken en te laten beleven. Na een algemene inleiding komen de prehistorische kunst, Egyptische, Griekse en Romeinse kunst aan bod. Met behulp van de computer maken de kinderen ook kennis met Rembrandt van Rijn en Vincent van Gogh . De kunst uit de Middeleeuwen en de Renaissance en de Moderne tijd worden eveneens summier behandeld.